تاثیر مداخله یادگیری حرکات تعادلی در اجرای منتخب حرکات حسی و حرکتی دلاکاتو یادگیری شده در دانش آموزان کم توان ذهنی شهرستان ورامین

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: اولین کنگره ملی مشاوره توانبخشی ایران
  • کد COI اختصاصی: CRCI01_127
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 391
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرتضی عندلیب کورایم

استادیار گروه روانشناسی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین-پیشوا، ورامین_ایران

میترا حسینی طاویرانی

کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین_پیشوا، ورامین_ایران.

زینب وفا

کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدورامین_پیشوا،ورامین_ایران

مریم مهرزادیان

کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین_پیشوا، ورامین_ایران

اعظم عبادتی شادهسری

کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین_پیشوا، ورامین_ایران

چکیده

زمینه و هدف:عواملی همچون فراموشی و حرکات تعادلی نقش مهمی در زندگی افراد مبتلا به اختلالات رشدی-ذهنی ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مداخله یادگیری حرکات دلاکاتو، در یادآوری حرکات تعالی آموزش داده شده قبلی دانش آموزان کم توان ذهنی انجام گرفته است.روش:نوع پژوهش در این مطالعه، نیمه تجربی و به روش کار آزمایی بالینی بود که با پیگیری با گروه کنترل اجرا شد. تعداد نمونه ها ۲۰ فرد مبتلا به اختلالات رشدی ذهنی بودند که به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزار های این پژوهش شامل پرسشنامه ارزش گذاری میزان یادگیری/یاد آوری حرکات دلاکاتو و پرسشنامه ارزش گذاری میزان یادگیری/ یاد آوری حرکات تعادلی بود. روش های آماری مورد استفاده در این پژوهش تحلیل کوواریانس یک راهه به همراه آماره های توصیفی (میانگین و انحراف معیار) بود.یافته ها:آموزش حرکات دلاکاتو، بدنبال حرکات تعادلی موجب فراموشی حرکات تعادلی در گروه آزمایش می شود. همچنین یادگیری حرکات حسی و حرکتی دلاکاتو در یادآوری حرکات تعادلی تاثیر میگذارد و تفاوتی بین یادآوری حرکات تعادلی آموخته شده در گروه هدف و کنترل وجود ندارد.نتیجه گیری:نتایج نشان میدهد یادگیری حرکات حسی و حرکتی دلاکاتو به همراه حرکات تعادلی از عوامل تاثیر گذار در عملکرد ادراکی-حرکتی اختلالات رشدی ذهنی می تواند باشد.

کلیدواژه ها

حرکات دلاکاتو، اختلالات رشدی-ذهنی، حرکات تعادلی، کارآزمایی بالینی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.