بررسی رابطه اضطراب امتحان بر اساس پایگاه اجتماعی و سواد والدین دانش آموزان پایه ابتدایی شهرستان ارسنجان استان فارس

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE09_161
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 508
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده ریحانه حسینی

دانشجوی کارشناسی،رشته راهنمایی و مشاوره،دانشگاه فرهنگیان یاسوج

الهام قورئیان نجف آبادی

دانشجوی کارشناسی،رشته راهنمایی و مشاوره،دانشگاه فرهنگیان یاسوج

سید برزو جمالیانزاده

دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز،مدرس دانشگاه فرهنگیان

چکیده

اضطراب امتحان یک شرایط روانشناختی است که باعث می شود فرد در موقعیت های امتحانی بسیار پریشان و مضطرب شود. اگرچه بسیاری از افراد قبل و در طی یک امتحان تاحدی دچار استرس و اضطراب می شوند اما اضطراب امتحان می تواند در یادگیری اختلال ایجاد کند و به عملکرد فرد در امتحان آسیب برساند .دانش آموزانی که دچار اضطراب امتحان می شوند، از مشکلات متعددی شکایت می کنند که روی روند تحصیلشان تاثیر منفی گذاشته است. پایگاه اجتماعی عبارت از موقعیتی است که فرد در سلسله مراتب اجتماعی در ارتباط با اهمیت ارزشی که نقش اجتماعی وی در جامعه دارد ,بدست می آورد. به عبارت دیگر با توجه به اینکه هر جامعه ای در ارتباط با نقش های اجتماعی اعضایش دارای سلسله مراتبی است, لذا افراد بر حسب اهمیت و ارزشی که نقش آنها در جامعه داراست . در رده های بالای سلسله مراتب با در رده های پایین قرار می گیرند و به همین عامل افرادی که در این افرادی که دارای نقش های متعددی در جامعه هستند. پایگاه های اجتماعی متفاوتی نیز دارند.لازم به ذکر است که مقاله حاضر از نوع کاربردی است و تلاش شده است که رابطه بین اضطراب امتحان و سواد و پایگاه اجتماعی والدین دانش آموزان ابتدایی شهرستان ارسنجان استان فارس را مورد بررسی قرار دهد

کلیدواژه ها

اضطراب اجتماعی،سواد والدین،پایگاه اجتماعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.