وضعیت اموزش و پرورش و شرایط تحصیلی مناطق محروم
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: ESPCER03_083
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1177
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان الزهرا تبریز
استاد، دانشگاه فرهنگیان الزهرا تبریز
چکیده
این پژوهش به منظور بررسی نیاز های دانش اموزان در مناطق محروم کشور و معرفی راهکارهایی برای بهبود ان انجام گرفته شدهاست.دراین پژوهش از تحقیق توصیفی ،روش مشاهده اطلاعات و پرسش نامه ها و مصاحبه های جمع اوری شده طی سال های اخیر برایرسیدن به راه حلی مناسب استفاده شده است.نتایج نشان می دهد که اکثر این مناطق توسط دولت به فراموشی سپرده شده اند دانش اموزاناین مناطق قبل از شرایط کرونایی موجود در جهان با کمبود معلم و اموزش کامل در مقاطع مختلف تحصیلی مواجه بوده اند بااین وضعیتاسفناک فراگیر شدن ویروسی در جهان و بسته شدن مدارس و عدم دسترسی حضوری به معلمان دانش اموزان این مناطق که به سختیمی توانستند کلاس درسی داشته باشند اکنون با مشکل دیگری یعنی تدریس مجازی سروکار دارند این درحالیست که در اکثر روستا هادسترسی به اینترنت و حضور در کلاس های درسی مجازی غیرممکن شده و بیشتر مردمی که در این مناطق حضور دارند توانایی خرید موبایلو ابزار های هوشمند را ندارند.کلیدواژه ها
مناطق محروم، اموزش مجازی، کمبودمقالات مرتبط جدید
- نقش آموزش هنر در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان (با تاکید بر ادغام هنر در برنامه درسی)
- نقش ادبیات فارسی در تربیت خلاق دانش آموزان و دانشجویان
- کاهش استرس در کلاسهای درس از طریق روانشناسی سلامت
- راهکارهای بهبود مدیریت کلاس درس معلمان با استفاده از ابزارهای آموزشی و روشهای فعال تدریس
- بررسی تطبیقی برنامه درسی ایران در مقطع ابتدایی با کشورهای اروپایی ( آلمان ، فنلاند و سوئد)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.