بررسی تطبیقی تعلیم و تربیت در مکتب فلسفی اگزیستانسیالیسم و فلسفه تربیتی اسلام
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_953
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 526
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ساری
چکیده
در مقاله حاضر به بررسی دو دیدگاه فلسفی یعنی فلسفه تربیتی اسلام و اگزیستانسیالیسم و ارتباط آنان با تعلیم و تربیت پرداخته شده است. فلسفه اسلامی تعلیم و تربیت را رشد و شکوفا ساختن استعداد ها و جهت دادن آن میداند و هدف نهایی آن رسیدن انسان به قرب الهی و رضوان الله می باشد.اگزیستانسیالیسم نیز مکتبی است که بر وجود تکیه زده است و فیلسوف اگزیستانسیالیست، جواهر، ممکنات، تصورات مجرد و مطلق را قبول ندارد و با روحیه انتزاعی مخالف است. فقط متوجه موجود یا، به زبان بهتر، سرگرم بررسی وجود موجود است. در پایان نیز به ارتباط این دو مکتب به تعلیم و تربیت پرداخته شده است.کلیدواژه ها
اگزیستانسیالیسم، تعلیم و تربیت، فلسفه تربیتی اسلاماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.