تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی از منظر فعال و غیر فعال بودن محتوا بر اساس روش ویلیام رومی سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP07_614
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 327
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سحر ابراهیمی

دانشجو معلم رشته علوم تربیتی

فاطمه آقاجانی

دانشجو معلم رشته علوم تربیتی

آیلار جوان

دانشجو معلم رشته علوم تربیتی

چکیده

هدف از پژوهش حاضر،تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم ابتدایی از منظر فعال و غیر فعال بودن براساس روش ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۳۹۹- ۱۴۰۰ می باشد. این تحلیل براساس روش کیفی-تحلیلی ویلیام رومی انجام شده ومنبع تحلیل مورد مطالعه در این پژوهش ، کتاب هدیه های آسمانی پایه پنجم ابتدایی بوده است. کل کتاب به عنوان نمونه ، مورد بررسی و تحلیل قرارگرفت. واحد مطالعه درس های مندرج درکتاب و واحد تجزیه و تحلیل ، متن ، پرسش هاو تصاویر کتاب است که براساس مقوله های فعال و غیر فعال بوسیله فرمول ویلیام رومی تحلیل و ضریب درگیری آن ها مشخص شد . نتایج به دست آمده نشان می دهد که متن کتاب هدیه های آسمانی با ضریب درگیری ۰/۰۳۲ متنی غیر فعال و غیر پویاست و بیشتر به بیان حقایق و ارائه اطلاعات می پردازد. پرسش های کتاب با ضریب درگیری ۱ /۵ نشان می دهد که پرسش ها فعال وپویا هستند ، همچنین تصاویر کتاب هدیه های آسمانی با ضریب درگیری ۰/۳۳ نشان دهنده فعال بودن تصاویر است و زمینه را برای فعالیت فراگیران فراهم می کند. بنابراین ، متن کتاب هدیه های آسمانی پایه پنجم به صورت غیر فعال و پرسش ها و تصاویر کتاب به روش فعال تدوین شده است.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا ، پایه پنجم ابتدایی ، فعال و غیرفعال ، کتاب هدیه های آسمان ، ویلیام رومی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.