بررسی انواع اختلال کودکان دوره ابتدایی و شناسایی و درمان اختلال ریاضی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP07_257
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 173
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مسعود مهربانی پور

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزد پناه یاسوج

احسان قاسمی نژاد

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزد پناه یاسوج

سیدبرزو جمالیان زاده

دکتری زبان و ادبیات فارسی و مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدایزدپناه یاسوج

چکیده

اختلال یادگیری یکی از علت های اصلی اختلالات کودکان هست.که این اختلال یکی از مشکلات شدید یادگیری هست.اختلال یادگیری برخلاف سایر اختلالات عصبی تحولی، یک اختلال واحد با ماهیت و نشانگان مشخص نیست و شامل گروهی از مشکلات مثل اختلال در ریاضی و سایر دروس هست.در بررسی یادگیری دانش اموزان با مشکلی بنام اختلالات یادگیری مواجه می شویم که خود مانعی برای موفقیت و پیشرفت آنان به حساب می آید. در چنین شرایطی این اختلال خود فرد را به چالش می کشاند چون این مشکل مانع بروز استعداد و توانایی های فرد در زمینه های مختلف می شود و به او اجازه پیشرفت و رسیدن به جایگاهی که شایسته اوست را نمی دهد و به تبع مشکلات برای خود فرد به خانواده و جامعه نیز آسیب های جبران ناپذیری وارد میکند. ما در این پژوهش به شناسایی، ارزیابی ماهیت و مفهوم اختلال یادگیری ریاضی و علل و روش های آموزشی درمان دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی به طور گسترده به روش اسنادی کتابخانه ای پرداختیم.

کلیدواژه ها

اختلال یادگیری_اختلال ریاضی_شناسایی و درمان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.