بررسی عوامل حواس پرتی دانش آموزان در کلاس های آنلاین دوران کرونا و ارایه راهکارهایی برای حل آنها

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: SEPP12_044
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2850
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

الهه دلربا

آموزگار مدارس استثنایی

معظمه کریمی افشار

آموزگار مدارس استثنایی

مرضیه محمودی نسب رابر

آموزگار مدارس استثنایی

نیلوفر دلربا

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه پیام نور

زهرا باقری

آموزگار مدارس عادی

چکیده

مطالعه عمیق و یادگیری ثمربخش، بدون داشتن تمرکز کافی میسر نخواهد بود. بررسی عوامل افت تحصیلی دانش آموزاننشان می دهد عدم تمرکز و حواس پرتی از عوامل مهمی هستند که منجر به نقص در فرایند یادگیری و در نتیجه عقب ماندناز درس و افت یا شکست تحصیلی می شود. شناخت و بررسی عوامل به وجود آورنده عدم تمرکز و حواس پرتی می تواند راه رابرای ارایه راه کارهای بهتر و موثرتر حل این معضل هموار نماید. از سوی دیگر ظهور ویروس کرونا و شرایط همه گیری وهمچنین الزام به رعایت پروتکل های بهداشتی، الگوی زندگی افراد و به خصوص شیوه آموزش را به صورت قابل ملاحظه ایتغییر داده است. ضروری به نظر می رسد که ضمن بررسی و شناخت دقیق شرایط جدید و تاثیر آن بر حواس پرتی به ارایهراهکارهایی متناسب با این شرایط پرداخته شود. بنابراین در مقاله حاضر با توجه به اهیمت این موضوع ، ضمن بررسی ابعادمختلف حواس پرتی به شناخت عوامل به وجود آورنده آن خواهیم پرداخت، در این رابطه به صورت خاص شرایط آموزش از راهدوره کنونی ناشی از همه گیری کرونا را مورد نظر قرار می دهیم و در انتها نیز با در نظر گرفتن این شرایط به ارایه راه کارهاییموثر در این خصوص خواهیم پرداخت.

کلیدواژه ها

حواس پرتی، دانش آموزان، عدم تمرکز، یادگیری، افت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.