بررسی اثر بخشی مشاوره گروهی بر بهبود آگاهی از راهبرد مطالعه داوطلبان کنکور
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: FEMCONF01_148
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 421
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، ایران، تهران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مشاوره گروهی بر بهبود آگاهی از راهبردهای مطالعه داوطلبان کنکور و به روش شبه آزمایشی انجام و در آناز طرح پیش آزمون پس- آزمون با کروه کنترل استفاده شده است. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه آگاهی از راهبردهای مطالعه ریچارد و مختاری (۲۰۰۲) و تحلیل یافته ها با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس انجام گرفت. نتایج حاکی است نمرات مولفه های راهبردهای مطالعهآزمودنی های گروه آزمایش در مرحله پس آزمون نسبت به گروه کنترل بیشتر می باشد همچنین آزمون آماری تحلیل کواریانس نشان دهنده اثر عاملگروه بر نمره آگاهی از راهبردهای مطالعه و از لحاظ آماری معنادار است.کلیدواژه ها
مشاوره، مشاوره گروهی، آگاهی از راهبردهای مطالعه، کنکور، موفقیتمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.