مروری بر کاربرد بازی های آموزشی در آموزش ابتدایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: FEMCONF01_074
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 454
نویسندگان
چکیده
بازی های آموزشی شور و نشاط به همراه دارند و تعامل بالاتری را میان کودکان و مربیان ایجاد می کنند. برای پی بردن به چگونگی کاربرد این روش در کلاس درس، از تحلیل اسناد و منابع کتابخانه ای استفاده شده و با تحلیل مراجع یافته های زیر حاصل شد:بازی های آموزشی از جمله بهترین روش های موثر در یادگیری هستند چراکه بازی شیوه تفکر دانش آموزان دوره ابتدایی است و کودکان به وسیله بازی می توانند بسیاری از مفاهیم، نگرش ها و ارزش ها، مهارت های زندگی و مورد نیازشان را فراگیرند. همچنین بازی های آموزشی اثرات مثبت بی شماری همچون رشد ذهنی، عاطفی، اخلاقی، اجتماعی و جسمانی برای دانش آموزان به همراه دارند که با به کارگیری روش های مختلف مثل کارکردی، سازندگی، نمایشی و قاعده مند، این اهداف عالیه محقق خواهند شد. دانش آموزان نقش تعیین کننده و فعالی را در اینگونه روش های تدریس و یادگیری دارند. بنابراین باید با توجه به انواع و مراحل این روش یاددهی و یادگیری، زمینه و محیط مناسبی برای این نوع از یادگیری تعاملی در زمان های مناسب کلاس در فراهم شود.کلیدواژه ها
بازی، بازی های آموزشی، انواع بازی ها، مراحل اجرای بازی های آموزشی، زمان استفاده از بازی های آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.