مقایسه آموزش و پرورش ایران و ژاپن
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: FEMCONF01_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1245
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته دبیری عربی، دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی
دانشجوی کارشناسی رشته دبیری عربی، دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی
چکیده
هدف از این مطالعه بررسی نظام آموزشی ژاپن در مقطع ابتدایی و مقایسه آن با نظام آموزشی ایران است. در ابتدای مقاله به بررسی مقوله هایی همچونکار گروهی، مسئولیت آموزگاران، یکسانسازی آموزشی، رابطه معلم و شاگرد و ...تحصیلی پرداختیم و آن را با نظام آموزشی ایران مقایسه کردیم. درپایان با استناد به خاطرات یک معلم و مدیر ژاپنی، عوامل برانگیزاننده دانشآموزان ژاپنی برای حضور در مدرسه را شناسایی می کنیم. این مقاله با استفادهاز روش توصیفی مقایسه ای سعی دارد با بررسی عوامل موفقیت نظام آموزشی ژاپن نقطه آغازی باشد برای کمک گرفتن از پیشرفت های آن برای اصلاحنظام آموزشی ایران.کلیدواژه ها
ایران ژاپن معلم آموزگارمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- اثربخشی رواندرمانی پویشی کوتاه مدت دوانلو به شیوه گروهی در کاهش اضطراب و خستگی روانی و افزایش بهزیستی روانشناختی زنان متقاضی رواندرمانی شهرمشهد
- نقش مسئول دفتر در تضمین اصالت و رسمیت اسناد درون سازمانی در فرآیند ثبت املاک و اموال
- مقایسه ویژگیهای شخصیتی در والدین دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و والدین دانش آموزان عادی
- بررسی روابط چندگانه بین خصوصیات دموگرافیک، رضایت زناشویی و طرحواره های ناسازگار دوران بارداری با بروز اختلالات روانی پس از زایمان در بین زنان تازه زای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.