شناسایی مزایای استفاده از بازی های آموزشی در تدریس دوره ی ابتدایی

سال انتشار: 1400
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی
کد COI اختصاصی: FEMCONF01_040
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 450

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

چکیده

تدریس ازطریق بازی های آموزشی، مزایای بسیاری دارد که پژوهش حاضر با هدف شناسایی مزایا یا ستفاده از بازی های آموزشی درتدریس دوره ی ابتدایی انجام شد. روش پژوهش، کیفی از نوع تحلیل محتوی، که شامل مراحل: تعریف واحد تحلیل، کاهش داده ها، استفاده از نظام مقوله بندی قیاسی، اصلاح نظام مقوله بندی و یک طرح کد گذاری قیاسی بر اساس داده ها و ارائه گزارش از داده های کیفی بوده است. حوزه پژوهش دراین مطالعه، شامل کلیه کتب، منابع چاپی ودیجیتالی در دسترس، شناسایی مزایای استفاده از بازی های آموزشی درتدریس می باشد. روش تجزیه وتحلیل اطلاعات کد گذاری موضوعی بوده که طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری وگزینشی انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که ازجمله مولفه های مربوط به شناسایی مزایا یا ستفاده از بازی های آموزشی درتدریس، می توان به پیشبرد اهداف تدریس، پیشرفت تحصیلی، آموزش فعالیت گروهی، رغبت به یادگیری،افزایش اعتماد به نفس، تسهیل یادگیری، خلاقیت دریادگیری، افزایش تعامل اجتماعی، مشارکت فعال فراگیران، افزایش توجه فراگیران و افزایش قدرت حل مسئله اشاره کرد.

کلیدواژه ها

بازی، بازی های آموزشی، دوره ی ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.