چگونه توانستم به علی در مشکل عدم قانون پذیری کمک کنم
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP07_170
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 469
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی ،دانشگاه هرمزگان . اداره آموزش و پرورش شهرستان قشم ،آموزشگاه اتحاد
دانشجوی دکتری علوم تربیتی ،دانشگاه هرمزگان . اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب
چکیده
پژوهش حاضر با مروری از کتابها و ادبیات موجود درباره مشکل عدم قانون پذیری . ابتدا با ارائه تعریفی از این مشکل به بررسی عوامل بوجود آورنده این مشکل و نظریه های مرتبط در رابطه با این موضوع و با ارائه راهکارهایی در این زمینه برای رفع مشکل عدم قانون پذیری پرداخته ام.تا با انجام این پژوهش بتوانم هم به دانشش آموز خود کمک کنم تا بتواند بیشترین بهره را از کلاس ببرد و هم این مورد خودم نیز در زمینه آموزش و تربیت شاگردانی خوب موفق باشم.کلیدواژه ها
قانون پذیری - راه کارهای قانون پذیری - محرومیت زمان مند -تقویت کننده مثبت و منفیمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.