تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: پژوهشنامه مطالعات راهبردی در علوم انسانی و اسلامی، دوره: 2، شماره: 24
- کد COI اختصاصی: JR_HISS-2-24_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 564
نویسندگان
دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد لامرد، گروه علوم تربیتی، لامرد، ایران
چکیده
مقاله حاضر، براساس پژوهشی با عنوان تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی تهیه شده است. مطالعه حاضراز نوع توصیفی تحلیلی است و پس از بررسی مفاهیم با ارائه نتایج به پیشنهادات کاربردی پرداخته شدهاست. امروزه یکی از مهیجترین حوزه ها این است که دانش آموزان خودشان رسانه هایی را ایجاد کنند،وقتی رایانه عادی و رایج شود ما می توانیم دانش آموزان را از محدودیت های یک بعدی و گزارش هایلفظی رهایی بخشیم و به آنها اجازه دهیم مهارت را در مورد مسئله یا موضوعی از طریق رسانه هایی کهخودشان ایجاد کرده اند نشان دهند. فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی به خودی خود تاثیر اندکی بر کیفیتتدریس و یادگیری دارند. شک نیست که این فناوری ها فرصت های فراوانی برای ایجاد محیط هاییادگیری فراهم می آورند، هرچند این فناوری های سبب می شوند تعامل آموزشی قابل توجهی به وجودآید، اما نمی توانند به تنهایی کیفیت یادگیری و تدریس را افزایش دهند. محتوای فعالیت های یادگیرنده،اجرای فعالیت های یادگیری، فرآیند سنجش عملکرد یادگیرندگان و فرآیند بازخورد باید به گونه ایمناسب شکل گیرد، در غیر این صورت تضمینی وجود ندارد که هدف های آموزشی تحقق یابند.کلیدواژه ها
تکنولوژی، برنامه درسی، آموزش، یادگیری، محتوامقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.