مطالعه عوامل موثر در تدریس اثربخش در ایام کرونا ازدیدگاه معلمان و مدیران
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: ILPCONF01_103
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 592
نویسندگان
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور تهران جنوب
چکیده
تدریس و آموزش دانشجویان از عمده ترین وظایف استاد محسوب می گردد. معلمان برای اثربخش بودن باید بر دانش و مهارت های موردنیاز جهت دستیابی به اهداف آموزشی آگاهی و تسلط داشته باشند تا بتوانند آن ها را در زمان مناسب و به شیوه ای مطلوب به کارگیرند. شناسایی عوامل موثر بر تدریس اثربخش، اولویت بندی این عوامل و همسو ساختن آنها در جهت تقویت تدریس، می تواند زمینه بهبود فرآیند یادگیری را فراهم آورد. پژوهش حاضر با هدف مطالعه عوامل موثر در تدریس اثربخش در ایام کرونا ازدیدگاه معلمان و مدیران انجام گرفت. پژوهش حاضر از نوع مروری می باشد و مطالب جمع آوری شده برگرفته از سایت های پژوهشی همچون اس ای دی، مگیران، گوگل اسکالر، ایرانداک می باشد. یافته های پژوهش نشان داد مولفه بیان شیوا، ساده و انتقال شفاف و واضح مطالب درسیدارای بیشترین اهمیت از دیدگاه دانشجویان مورد مطالعه بود و در اولویت اول قرار گرفت. این نتیجه حاکی از اهمیت قابل ملاحظه روش تدریس و نقش آن در انتقال موثر مطالب آموزشی است که نیازمند توجه بیشتر اساتید به این موضوع مهم میباشد. نتایج مطالعات نشان داده است که استادان دانشگاه به ترتیب در تدریس خود بیشتر به مولفه های حرفه ای، فنی و ارتباطی در تدریس توجه میکنند.کلیدواژه ها
تدریس اثربخش، ایام کرونا، معلمان و مدیرانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.