بررسی جایگاه آموزش هنر بر مبنای جامعه در کتاب های درسی فرهنگ و هنر دوره اول متوسطه
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات برنامه درسی، دوره: 16، شماره: 60
- کد COI اختصاصی: JR_JSCSI-16-60_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 676
نویسندگان
دانشگاه الزهرا
دانشگاه الزهرا
دانشگاه بوعلی سینا
چکیده
رویکرد آموزش هنر بر مبنای جامعه با توجه به اهمیت بحث تربیت هنری و به قصد برقراری ارتباط نزدیکتر بین جامعه، فرهنگ و آموزش، مطرح شده است. از اینرو هدف مقاله، تبیین جایگاه آموزش هنر بر مبنای جامعه در برنامه درسی هنر دوره اول متوسطه است. این مقاله به روش تحلیل محتوای کیفی و کمی انجام گرفته است. جامعه و نمونه پژوهش با هم برابر بوده و شامل کتابهای درسی فرهنگ و هنر دوره اول متوسطه در سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶ بوده است. ابتدا مولفههای رویکرد آموزش هنر بر مبنای جامعه به روش تحلیل محتوای کیفی، از طریق کدگذاری و مقوله بندی کتابهای مورد مطالعه و رفت و برگشت با مبانی نظری پژوهش تدوین گردیده است که موجب استخراج چهار مولفه شده است. سپس کتابهای درسی فرهنگ و هنر دوره اول متوسطه ایران در سال تحصیلی ۹۷ -۱۳۹۶ بر اساس آن مولفهها به شیوهی کمی تحلیل شده است. نتیجه تجزیه و تحلیل دادهها مبین آن است که از ۱۵۲۳ مورد واحد شمارش، در مجموع ۳۶۹ مورد فراوانی در رابطه با این رویکرد میباشد که از این میان بیشترین تاکید بر مولفه «توجه به تفاوتهای هنرهای قومی» (۶۷/۱۲ درصد) و پس از آن «معرفی هنر فرهنگهای بومی/ منطقهای» (۳۳/۸ درصد) میباشد. دو مولفه دیگر، «دخالت دادن هنرهای بومی/ منطقهای به عنوان تجربیات آموزشی» (۹۵/۲ درصد) و «استفاده از ظرفیتهای انواع رسانههای آموزشی هنر مبتنی بر محیط» (۲۶/۰ درصد)، جایگاه درخور توجهی در این کتابها نداشتند.کلیدواژه ها
برنامه درسی هنر, آموزش هنر بر مبنای جامعه, دوره اول متوسطهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.