بررسی رابطه بین افسردگی، اضطراب و استرس با قرنطینه دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۳ شیراز در زمان کرونا
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: پنجمین کنگره بین المللی علوم روان و آموزش
- کد COI اختصاصی: WCMMPS05_062
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3188
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد فیتوشیمی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه یاسوج
دانشجوی دکترا برنامه ریزی درسی ، دانشگاه شیراز
چکیده
بیماری کووید- ۱۱ پنومونی است که در اواخر دسامبر ۲۰۱۹ در شهر وهان چین شروع شد و خیلی زود کلدنیا را فرا گرفت. در پی این بیماری در اکثر نقاط جهان از جمله ایران، دانش آموزان زندگی جدیدی را درقرنطینه برای در امان بودن از بیماری آغاز کردند. زندگی در قرنطینه خانگی با پیامدهای روان شناختی،اجتماعی و اقتصادی همراه است. این مطالعه به منظور بررسی میزان افسردگی، اضطراب و فشارهای روانیناشی از رویدادهای استرس زای زندگی در دوران بحران قرنطینه خانگی به دلیل شیوع ویروس کرونا در دانشآموزان انجام شد. این پژوهش بر روی ۴۳۵ نفر دانش آموز پایه پنجم و ششم ابتدایی ناحیه ۳ شیراز (رده سنی۱۲-۱۱ سال) انجام شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه استاندارد DASS۲۱ (پرسشنامه اضطراب، افسردگی و استرس) بود که با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و آزمون های آماری مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که ۲۰/۸% دانش آموزان افسردگی، ۲۳/۶۵% استرس دارند. کهمیزان افسردگی، اضطراب و استرس در دختران بیش از پسران بود ارتباط مستقیم بین افسردگی، اضطراب، واسترس با قرنطینه دانش آموزان در دوران بیماری کرونا مشاهد شد، بدین معنی که در قرنطینه بودن (در خانهماندن) دانش آموزان در دوران بحران بیماری کرونا بر روان دانش آموزان تاثیر منفی گذاشته و باعث افزایشافسردگی، اضطراب و استرس شده است.کلیدواژه ها
استرس، اضطراب، افسردگی، کرونا، قرنطینهمقالات مرتبط جدید
- مروری بر مفاهیم هوش مصنوعی و اثرگذاری آن بر مباحث آموزشی
- بررسی رابطه میزان استفاده از نتفلیکس با نگرش به دگرباشی جنسی
- بررسی میزان تحصیلات والدین و تاثیر آن بر فرزندان
- بررسی اثربخشی آموزش میهن پرستی بر تقویت روحیه میهن دوستی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
- اثربخشی واقعیت درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب بر تکانشگری و کنترل خشم در زنان مورد خشونت (خشونت فیزیکی) در شهرستان یزد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.