بررسی آگاهی معلمان ابتدایی شهرستان خاش نسبت به ارزشیابی توصیفی

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN03_107
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 474
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

کرامت قلندرزهی ریگی

عضو هیئت علمی، گروه مدیریت، واحد خاش، دانشگاه آزاد اسلامی، خاش، ایران

ساناز ایرندگانی

کارشناسی آموزش ابتدایی گروه علوم تربیتی واحد خاش

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی میزان آگاهی معلمان ابتدایی راجع به ارزشیابی توصیفی و ابعاد مختلف آن اجرا گردید. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان زن (۸۹۲ نفر) و مرد (۸۵۲) دوره ابتدایی شهرستان خاش می باشد. حجم نمونه طبق جدول مورگان تعداد معلمان زن ۸۵۲ نفر و تعداد معلمان مرد ۸۸۱ نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه محقق ساخته که دارای روایی و پایایی بالایی می باشند استفاده شده است. داده های به دست آمده از پرسشنامه ها با استفاده از روش های آمار توصیفی مانند فراوانی و درصد و نیز روش های آمار استنباطی مانند آزمون خی دو و تی تک نمونه ای تحلیل گردید. نتایج این بررسی نشان می دهد که اولا آگاهی معلمان راجع به ارزشیابی توصیفی در حد کلیات است. ثانیا ارزشیابی توصیفی در حد قابل قبولی با ارزشیابی تحصیلی دوره ابتدایی تناسب دارد. ثالثا ارزشایبی توصیفی دارای مسائل و مشکلات خاص و چند بعدی است. رابعا ارزشیابی توصیفی به عنوان یک نو آوری آموزشی در میان معلمان مورد پذیرش می باشد و نهایتا ارزشیابی توصیفی در حد قابل قبولی بر ارتقای بهداشت روانی محیط یاددهی یادگیری موثر است.

کلیدواژه ها

ارزشیابی توصیفی، آگاهی، معلمان، دوره ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.