آماده سازی معلمان برای آموزش برخط: الگوی مفهومی و انواع دانش های مورد نیاز معلمان

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: ششمین همایش بین‌المللی روان‌شناسی مدرسه
  • کد COI اختصاصی: IEPACONF06_355
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 436
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد کوهی

دانشجوی دکتری، روانشناسی تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

احسان عباسی جوشقان

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بجنورد، ایران

فریدون بیان جم جاه

کارشناسی ارشد، رواشناسی عمومی، واحد علوم و تحقیقات مشهد/ آموزش و پرورش، مشهد، ایران

چکیده

امروزه نیاز فزایندهای به معلمان آنلاین واجد شرایط برای آموزش دانش آموزان وجود دارد.برای برآورده کردن این نیاز، معلمان باید فرصت های یادگیری برای به دست آوردن انواعخاص دانش و مهارت های لازم برای آموزش آنلاین را فراهم کنند. کمک به این معلمانبرای کارآمد شدن به عنوان معلمان آنلاین نیاز به یک رویکرد سامانمند چند لایه برایتوسعه حرفه ای دارد. ابتدا، معلمان باید نسبت به تعهد موسسه خود به آموزش آنلاینمتقاعد شوند. سپس، آنها به حمایت و راهنمایی نیاز دارند چون در سطوح مختلف درک ونگرانی در مورد این که یادگیری آنلاین و نقش و ارزش آن در تحصیل چیست حرکتمی کنند. در نهایت، معلمان باید صلاحیت هایی را توسعه دهند که آنها را قادر سازد تامعلمان آنلاین موفقی باشند. در این بررسی نظاممند پیشینه، از چارچوب TPACK برایجمع آوری انواع دانش و مهارت های مورد نیاز برای آموزش آنلاین استفاده شده است و مدلیبرای آمادگی معلمان برای تدریس آنلاین ارائه شده است.

کلیدواژه ها

آموزش برخط، آمادگی معلمان، فن آوری، رسانه، آموزش مجازی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.