آموزش زودهنگام ضرورتی در آموزش فراگیر
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
- کد COI اختصاصی: IEPACONF06_242
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 295
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی، اردبیل، ایران
چکیده
تحول و ترقی در آموزش وپرورش و زندگی جوامع امروزی به شدت تحت تاثیر آموزشاست به گونه ای که قدرت هر کشوری به علوم فراگرفته شده افراد از جوانب اقتصادی،سیاسی و فرهنگی وابسته است. همچنین برطرف کردن نیازهای مورد نظر افراد درحیطه های مختلف نیازمند آموزش زودهنگام است. هدف از این پژوهش آشنا یی با تعریفآموزش زودهنگام و شناسایی عوامل موثر در آموزش زودهنگام جهت ارائه چهارچوب هایاساسی در آموزش زودهنگام بوده است. روش این پژوهش به صورت کتابخانه ای، فیشبرداری و بررسی اطلاعات است. محتوای پژوهش در چهار محور ارائه شده است. در محوراول پس از تعریف آموزش زودهنگام عوامل موثر در آموزش زودهنگام بیان شده است.سپس در محور دوم با اتکا بر سند تحول بنیادین حدود و چهارچوب آموزش زودهنگام بیانشده است . در محور سوم دیدگاه روانشناس ی و ساخت شناختی مهم شناخته شده است ودر محور چهارم انواع آموزش زودهنگام بررسی شده است. با توجه به مطالب ارائه شدهآموزش زودهنگام نیازمند توجه بسیار جدی در آموزش وپرورش است زیرا هر نیازی،پیش نیازی دارد که اگر به درستی محقق شود می توانیم پیشرفت های اساسی را در افرادشاهد باشیم. در نتیجه آموزش های زودهنگام ابتدا نیازمند آشنایی با ماهیت آموزشزودهنگام و شناخت عوامل موثر در آموزش زودهنگام و ارائه چهارچوب های آموزشی براساس سند تحول بنیادین است سپس با اتکا به مطالب روانشناسی و ساخت شناختی(معنادار کردن یادگیری بر اساس هرم ساخت شناختی آزوبل) و شناخت انواع آموزش هایزودهنگام است تا نیازهای مهم افراد و جامعه جهت پیشرفت همه جانبه فراهم گردد.کلیدواژه ها
آموزش، زودهنگام، فراگیر، ضرورتمقالات مرتبط جدید
- واکاوی روش های تربیت بدنی برای راهکارهای افزایش استقامت قلبی – عروقی با استفاده از تمرینات هوازی در دانش آموزان در زنگ ورزش
- ایده یابی پرورش خلاقیت توسط مشاورین و تاثیر آن بر سازگاری فردی و اجتماعی دانش آموزان
- بررسی روش های تربیت کودک
- پیش بینی دلزدگی زناشویی براساس حمایت اجتماعی و طلاق عاطفی معلمان متاهل مقطع ابتدایی شهر مرودشت
- تاثیر تعاملات خانواده و مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.