حلقه گمشده بین رشته تحصیلی و مدیریت مراکز آموزشی
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: همایش شیوه های نوین در مدیریت مدارس در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: SMMSMTM01_066
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1235
نویسندگان
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی
چکیده
از تشکیل نظام آموزش و پرورش نوین درایران نیز قریب صدسال می گذرد و دراین مدت نظام آموزشی تحول چشمگیری داشته است و به جرات می توان گفت که امروزه مدیریت و رهبری نظام آموزش و پرورش به صورت یکی از مسئولیت های مهم و سنگین جامعه درآمدها ست صاحبنظران آموزش و پرورش عموما بر این عقیده هستند که اثربخشی مدیریت و کیفیت آموزشی معلمان بهترین شاخص سطح کفایت کل برنامه های آموزشی است نیکنامی 1379 ص15 اما امروز بعد از صدسال این سوال پیش می اید که آیا به فرایند مرتبط سازی رشته های تحصیلی با سمت مدیریت در مدارس توجه می شود یا خیر؟ و توجه به این امر تا چه حد برکیفیت آموزشی و اثربخشی مدیران تاثیر دارد؟ این تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی بوده و ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه محققساخته کارایی مدیران در ارتباط با آموزشگاه از دیدگاه دانش آموزان و معلمان و فرم خودسنجی مدیران است که براساس فرم تهیه شده از میلر در سال 1972 تدوین شده است.کلیدواژه ها
مدیریت آموزشی، کیفیت، اثربخشی، مرتبط سازیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.