ضرورت نظارت و ارزیابی آموزش عالی از کیفیت برنامه درسی دانشگاهها
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: همایش شیوه های نوین در مدیریت مدارس در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: SMMSMTM01_057
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3781
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه رازی
چکیده
ضرورت نظارت و ارزیابی آموزش عالی از کیفیت برنامه درسی دانشگاهها هدف اساسی این پژوهش می باشد در ابتدای نوشتار به معنا و مفهوم کیفیت در آموزش عالی اشاره خواهد شد سپس نگرشهای مختلف نسبت به برنامه درسی مورد توجه قرار میگیرد در ادامه نوشتار به این پرسش خواهیم پرداخت که چرا نظارت و ارزیابی از کیفیت برنامه درسی دانشگاهها ضرورت پیدا می کند در انتها عواملی که در پیشبرد اهداف آموزش عالی موثر واقع می شود با دیدی تحلیلی و واقع بینانه مورد مطالعه قرار خواهد گرفت. روش تحقیق دراین پژوهش از نوع تحلیلی است و برای این منظور دیدگاههای صاحبنظران کتب، پیشینه مطالعاتی و تحقیقات انجام شده مورد مطالعه و بررسی و تحلیل قرار می گیرد.کلیدواژه ها
نظارت، ارزیابی، آموزش عالی، کیفیت، برنامه درسی، دانشگاهمقالات مرتبط جدید
- Depression and Psychological Stress in Hospitalized Older Adults: The Role of Personality Traits
- تحلیل تاثیر تغییرات هورمونی بر سلامت روان و تمایل به خودکشی در دانشجویان زن در دوره تخصص
- بررسی رابطه بین ترومای دوران کودکی و افکار خودکشی در بزرگسالی
- بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر جرات ورزی و تنظیم هیجان دانشجویان زهرا چوب بر کارشناسی روانشناسی
- چالش شناسی مدیریت کلاسی در مناطق محروم با تمرکز بر غرب کشور: مطالعه ای مروری بر پژوهش های پنج سال اخیر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.