محیط یادگیری سازنده گرا حلقه مفقودی آموزش درس ریاضی

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
  • کد COI اختصاصی: HUDE02_195
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 245
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدحسن صیف

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

عبدالرسول شریف

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی دانشگاه پیام نور مرکزشیراز

چکیده

برای اینکه دانش آموزان باهم مفاهیم درسی را درک کنند و راه حل یک مسئله را از چندین راه با تعامل و همیاری پیدا کنند و در تدریس مشارکت داشته باشند. باید محیط یادگیری بر اساس اصول سازنده گرا اداره شود که یادگیری درس کامل شود و به مرحله بعد ارتقا یابند و معلم فقط مشاور و راهنما باشد. در این مقاله پیشنهادشده که معلمان با ایجاد شـرایط مناسـب و پیاده کـردن اصـول سازنده گرا در درس ریاضی و با برقراری تعامل و مشارکت دانش آموزان در تدریس میتوانند نتیجه عملکرد بهتر دانش آموزان فراهم کنند.

کلیدواژه ها

محیط یادگیری سـازنده گرا، آموزش ریاضی یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.