رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی (آزمون جامع زبان فارسی) فارسی آموزان غیرفارسی زبان مرکز آزفا دانشگاه فردوسی مشهد
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: LCONF06_133
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 369
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد
استادیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد
استاد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
امروزه اهمیت نقش هوش هیجانی در حیطه ی موفقیت تحصیلی در حال گسترش است. هدف پژوهشحاضر بررسی رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی با مهارت های زبانی و موفقیت تحصیلی فارسی آموزان غیر فارسیزبان در دانشگاه فردوسی مشهد می باشد. جامعه ی آماری شامل 93 دانشجوی فارسی آموز است که در آزمون جامعزبان فارسی شرکت کرده، به پرسشنامه ی هوش هیجانی شرینگ (1996) پاسخ دادند. محاسبه ی همبستگی وتحلیل داده ها با نرم افزار اس پی اس اس نسخه ی 25 در سطح معناداری 0/05 انجام شد. نتایج نشان داد میانمؤلفه های هو ش هیجانی با مهارت های زبانی و نیز میان نمره ی کل هوش هیجانی و نمره ی کل آزمون جامعرابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، مهارت های زبانی، موفقیت تحصیلی، فارسی آموزمقالات مرتبط جدید
- نقش ادبیات حماسی در تقویت هویت ملی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان بیله سوار
- تبیین مبانی آشپزی با تاکید بر اصول فکری مکتب مینی مالیسم
- شخصیت پردازی در رمان “شروع یک زن“ فریبا کلهر
- تصویر یا ایماژ در اشعار علوی سرایندگان معاصر
- Exploring Neurolinguistics Approaches to employ the Power of the Mind in Learning New Languages
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.