بررسی نظام آموزش و پرورش ابتدایی در ژاپن
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF06_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 765
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا اصفهان
چکیده
پرورش انسانهای مستعد سالم، بالنده، متعادل و رشد یافته وابسته به نظام آموزشی هر کشور میباشد. موفقیت و عدم موفقیت در ایجاد تحول و شایستگی هر نظام آموزشی، منوط به توانمندی ها، قابلیتها و شایستگیهای حرفه ای معلمانی است،که مجریان اصلی برنامه های درسی در محیطهای واقعی میباشند. ارزیابی و اصلاح نظام آموزشی آموزشی، امری ضروری میباشد. هدف این مقاله، بررسی نظام آموزشی ژاپن در مقطع ابتدایی در جهت شناخت عوامل موفقیت در این کشور میباشد. دولت ژاپن برای بحث آموزش به ویژه مقطع ابتدایی اهمیت خاصی قائل است. این نظام در راستای ایجاد فضای فیزیکی تدریس مطلوب تر، رشد شخصیت کودکان با در نظر گرفتن فرهنگ و آداب و رسوم ملی تلاش میکند. تامین امکانات لازم در مدارس بیانگر وجود عدالت آموزشی در این نظام میباشد. کسب آمادگیهای لازم و مهارتهای زندگی و حس مشارکت و همکاری در دانش آموزان از عوامل موفقیت این نظام میباشد. آشنایی و شناخت نظام آموزشی موفق و عوامل موثر آن کمک شایانی به بهبود عملکرد نظامهای آموزشی دیگر میکند.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، ژاپن، موفقیت، نظام آموزشیمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.