اشتغال افراد بزرگسال دارای نیاز ویژه (کم توان ذهنی) از طریق برنامه درسی انفرادی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین همایش ملی برنامه درسی و اشتغال
- کد COI اختصاصی: CONFCE01_064
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 588
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ایران پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
چکیده
هرگونه برنامه ریزی برای بچه هایی با عقب ماندگی ذهنی خفیف و متوسط، نیازمند توجّه بهویژگی های متمایز این بچه ها نسبت به همسالان عادی آن ها است (کرک، گالاهر و آناستازیا، 2011). دراتّخاذ جهت گیری ها در برنامه درسی که همه مؤلفه ها و اهداف برنامه پیرامون آن ها شکل پذیرد باید بهرابطه اصالت- طریقیت بین جهت گیری های استفاده شده، توجه شود؛ یعنی این که اتخاذ کدام جهت گیری،اصالت دارد و کدام جهت گیری ها در خدمت این جهت گیری اصلی قرار می گیرند چنان که یانجین (2010)ضمن اشاره به جهت گیری های سهگانه در برنامه درسی تربیت ویژه، به کارگیری غالب یکی از این جهت-گیری ها را به عنوان جهت گیری اساسی برنامه و دو جهت گیری دیگر را در خدمت آن بر می شمارد.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.