پیش بینی عملکرد شغلی دبیران بر اساس سبک رهبری رابطه مدار و مهارتهای ارتباطی مدیران ناحیه 2 شهرخرم آباد
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: PSYHCONF01_094
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 355
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی ،دانشگاه آزاد اسلامی و احد خرم آباد.
استادیار گروه علوم تربیتی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد.
چکیده
پژوهش حاضر، با هدف پیش بینی عملکرد شغلی دبیران بر اساس سبک رهبری رابطه مدار و مهارتهای ارتباطی مدیران ناحیه 2 شهرخرم آباد در سال تحصیلی 98/99انجام شد. روش تحقیق ازنظر هدف کاربردی واز نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران ودبیران آموزش و پرورش ناحیه دو خرم آباد به تعداد148 نفر مدیر (مدیران زن 50 نفر و مدیران مرد 98نفر ) و 420نفر دبیر متوسطه شامل(310 مرد و 110 زن) بود،با استفاده جدول کرجسی - مورگان تعداد حجم نمونه، مدیران 108نفر 71)مرد و 37زن) و دبیران متوسطه 201نفر 148)مرد و 53 زن) با روش نمونه گیری تصادفی نسبی طبقه ای انتخاب شدند.برای جمع آوری دا دهها از سه پرسشنامه سه پرسشنامه استاندارد عملکرد شغلی پاترسون((1990، پرسشنامه مهارتهای ارتباطی بارتون جی. ای. برگرفته از کتاب سازمان و مدیریت رویکردی پژوهشی (مقیمی، (1380و پرسشنامه استاندارد سبک مدیریت رهبری لوتانز (1989)استفاده شد،اطلاعات توسط نرم افزار spss21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت برای تعیین پیش بینی از آزمون رگرسیون ساده از استفاد شدیافته های پژوهش نشان داد: سبک های رهبری رابطه مدار حدود 40 درصد و مهارتهای ارتباطی مدیران حدود 4 درصد از تغییرات نمرات عملکرد شغلی دبیران متوسطه را تببین می کنند، همچنین سبک رهبری سازمان مدار، سبک رهبری کارمند مدار، مهارت کلامی مدیران ، مهارت گوش دادن موثر مدیران و مهارت بازخورد مدیران پیش بینی کننده مناسبی عملکرد شغلی دبیران متوسطه دوم ناحیه دو خرم آباد هستند.کلیدواژه ها
سبک رهبری رابطه مدار، مهارتهای ارتباطی مدیران، عملکرد شغلی،مدیران ودبیران متوسطهمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی روان درمانی پویشی–حمایتی بر بهزیستی روان شناختی، تاب آوری و کاهش افسردگی بیماران دیابتی نوع ۲
- چرایی طلاق عاطفی زنان خانه دار: یک مطالعه کیفی پدیدار شناسی
- تاثیر نقش پدر و مادر و سبک فرزندپروری بر میزان استرس و خشم کودکان (مورد مطالعه: دانش آموزان مقطع دوم ابتدایی مدارس دولتی شهر تهران)
- بررسی و اثر بخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر سلامت بیماران ( زن) اعصاب و روان دوقطبی
- تاثیر ذهن آگاهی بر فراشناخت و فراهیجان تیراندازان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.