نقش بازی های رایانه ای در تربیت و آموزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: CPESC03_177
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 417
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل
چکیده
امروزه بازیهای رایانه ای به طور گسترده وارد زندگی افراد مخصوصا کودکان نوجوانان و جوانان شده اند و و اکثر این افراد مقداری از وقت خود را صرف این بازی میکنند پس چه خوب است که به این فرآیند جهت داده و این بازیها را در جهت رشد افراد بکار بگیریم تا علاوه بر جنبه سرگرمی و تفریحی، این بازیها را در جهت پرورش تواناییها و قابلیتهای افراد به خدمت بگیریم.در سالهای اخیر علاقه رو به رشدی در استفاده از بازیهای رایانه ای در جهت غنی سازی تدریس و یادگیری در همه سطوح، از یادگیری در سالهای اولیه، تا یادگیری مادام العمر و در محیطهای رسمی و غیر رسمی به وجود آمده است. مطالعه بازیها و یادگیری، چشم انداز گسترده ای از ارتباط بین بازیها و یادگیری را در بر میگیرد و پس زمینه ی میان رشته ای متعددی دارد.بازی های رایانه ای امروزه نقش زیادی در رفتار های دانش آموزان می گذارد زیرا استفاده از بازی های رایانه ای در امر آموزش میتواند موجب افزایش خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شود که در واقع رابطه مستقیم و معنا داری دارد پژوهش ها نشان می دهد که بازی های رایانه ای در دنیای ارتباطات یک از رسانه های تعاملی قوی هستند پس باید به خوبی در امر آموزش و تربیت دانش آموزان خود استفاده کنیم در این مقاله به بررسی تعریف بازی های رایانه ای و عوامل دخالت و ویژگی های آن در امر آموزش می خواهیم نشان دهیم که چگونه در امر آموزش مفید هستند و البته که فواید و مضرات درآن ها دیده می شود که با بررسی بازی های رایانه ای در دسترس معلمان و نیز نحوی تاثر گذاری آن بر ذهن دانش آموزان میخواهیم نشان دهیم که چگونه بازی های رایانه ای در امر آموزش و تربیت دانش آموزان نقش دارند.کلیدواژه ها
بازی های رایانه ای،یادگیری،رفتار،آموزش،خلاقیتمقالات مرتبط جدید
- تحلیل جامعه شناختی تاثیر سیاست های جمعیتی بر فرزندآوری در ایران
- پیش بینی رفتار تکانشگری نوجوانان: نقش نظمجویی فرایندی هیجان، همدلی هیجانی و نظمجویی فرایندی هیجان
- اثربخشی درمان هیجان مدار بر روی میزان افکار خودکشی سربازان یکی از یگانهای نظامی
- دیدگاه اجتماعی -فرهنگی فاطمه مرنیسی به جایگاه زنان در حوزه عمومی
- تاثیر سواد تربیتی معلم بر رفع افسردگی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.