پیشبینی اهمالکاری تحصیلی بر پایة پنج عامل بزرگ شخصیت و خودناتوانسازی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دوفصلنامه روانشناسی فرهنگی، دوره: 4، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_JCUP-4-1_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 490
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه قم، قم، ایران
دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر پیشبینی اهمالکاری تحصیلی بر اساس پنج عامل بزرگ شخصیت و خودناتوانسازی و مؤلفه‌های آن‌ها بود. روش پژوهش نیز از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان دختر دانشگاه قم در همۀ رشته‌ها در سال تحصیلی 1397- 1398 بودند که تعداد 351 نمونه به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب با حجم دانشکده و بر اساس جدول مورگان انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامههای اهمالکاری تحصیلی، ویژگیهای شخصیت نئو، و خودناتوانسازی استفاده شد. دادههای بهدست آمده با استفاده از نرمافزار اس.پی.اس.اس. در دو سطح توصیفی (میانگین، انحراف معیار و واریانس) و استنباطی (ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون) تحلیل شدند. یافته‌های پژوهش نشان داد اهمالکاری تحصیلی با خودناتوانسازی و روان‌رنجورخویی و برون‌گرایی، رابطۀ مستقیم و معنادار دارد. همچنین اهمالکاری تحصیلی با وظیفه‌شناسی رابطۀ معکوس و معنادار دارد. به‌علاوه اهمالکاری تحصیلی با توافق‌پذیری و تجربه‌پذیری رابطۀ معکوس و غیر معنادار دارد. همچنین یافته‌ها حاکی از آن بود که خلق منفی، تلاش، عذرتراشی، روان‌رنجورخویی، برون‌گرایی و وظیفه‌شناسی میتوانند اهمالکاری تحصیلی را پیشبینی کنند. درمجموع، میتوان نتیجه گرفت که خودناتوانسازی و ویژگیهای شخصیتی میتوانند اهمالکاری تحصیلی را پیش بینی کنند.کلیدواژه ها
اهمالکاری تحصیلی, پنج عامل بزرگ شخصیت, خودناتوانسازی, دانشجویان دختراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.