مطالعه نقش والدین و محیط خانواده بر رشد اجتماعی و رفتاری دانش آموزان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: PCCONF07_421
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 679
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور واحد آمل
چکیده
رشد اجتماعی می تواند، نقش بسیار با اهمیتی در کیفیت زندگی حال و آینده داشته باشد و دانش آموزان می توانند با موفقیت در رشد اجتماعی بر احساسات منفی و مثبت خود کنترل داشته باشند. در این میان سبک رفتاری خانواده و نحوه ارتباط پدر و مادر با فرزندان عامل موثری در رشد رفتاری و اجتماعی، وضعیت روانی و نگرش های آنان به زندگی و مناسبات اجتماعی و از جمله چگونگی نگرش به روابط انسانی در مدرسه است. بر همین اساس، پژوهش حاضر که از نوع مقاله مروری است با هدف مطالعه نقش والدین و محیط خانواده بر رشد اجتماعی و رفتاری دانشآموزان انجام گرفت. یافته های پژوهش نشان داد ساختار و شکل خانواده ها، نحوه ارتباط والدین با فرزندان بیشترین تاثیر را اولا بر چگونگی شخصیت روانی، اجتماعی، رفتاری و فرهنگی آنها داشته و ثانیا به طور غیر مستقیم بر جامعه تاثیر می گذارد.کلیدواژه ها
خانواده، محیط، رشد اجتماعی و رفتاریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.