اثربخشی تحریک الکتریکی مغز با جریان مستقیم ازروی جمجمه (TDCS) بر بهبودعملکردهای شناختی سالمندان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس علمی پژوهشی روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی و علوم اجتماعی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: PCESCONF02_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 819
نویسندگان
دانشجوی دکترای روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی واحد بین المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره ی کیش، ایران.
دکترای تخصصی علوم اعصاب شناختی، کلینیک مغز و شناخت، تهران، ایران.
استادیار، گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرج، ایران.
استادیار، گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، ایران.
چکیده
مقدمه: در سال های اخیر روند پیشروی به سمت سالمندی در ایران بسیار پرسرعت بوده است. سالمندی باعث تغییر در عملکردهای شناختی و بروز اختلال در فعالیت روزمره سالمندان می شود، بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تحریک الکتریکی مغز با جریان مستقیم از روی جمجمه، بر بهبود عملکرد شناختی سالمندان شهر مشهد بود. روش بررسی: این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و پیگیری بود. بر اساس نتایج بدست آمده از غربالگری اولیه (جهت حذف افراد مبتلا به زوال عقل)، 30 سالمند 60 سال به بالا انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه مساوی آزمایش و کنترل گمارده شدند. برای گروه آزمایش، جلسات تحریک الکتریکی مستقیم مغز به صورت روزانه 20 دقیقه به مدت دو هفته متناوب اجرا شد. متغیرهای وابسته در سه نوبت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری توسط آزمون های جایگزینی نماد و ارقام، فراخنای ارقام و بررسی عملکرد یکپارچه دیداری شنیداری سنجیده شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین گروه آزمایش و کنترل از لحاظ حافظه کاری، سرعت پردازش اطلاعات و توجه و تمرکز تفاوت معنیداری وجود دارد. بحث و نتیجه گیری: تحریک الکتریکی مغز با جریان مستقیم از روی جمجمه باعث بهبود عملکرد شناختی گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شده است و می تواند جزو درمان های مفید و کاربردی در این زمینه باشد.کلیدواژه ها
حافظه ی کاری، سرعت پردازش اطلاعات، تمرکز و توجه، تحریک الکتریکی مستقیم مغز، سالمندان.مقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.