پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده، درگیری تحصیلی وخودکارآمدی تحصیلی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE06_049
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 757
نویسندگان
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.
استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
استادیار گروه روانشناسی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم ، ایران.
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
چکیده
زمینه و هدف: توجه به مولفههای روانشناختی، هیجانی و تحصیلی دانشآموزان روزبهروز گستردهتر میشود.بر این اساس هدف این پژوهش، پیشبینی سرزندگی تحصیلی دانشآموزان بر اساس جو عاطفی خانواده، درگیری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی بود.مواد و روشها: روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دختر متوسطه شهر ساوه در سال تحصیلی ٩٩-١٣٩٨ بود که نمونهای به حجم ٣٤٧ نفر با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامههای درگیری تحصیلی (ریو و تسینگ، ٢٠١١)؛ جو عاطفی خانواده (هیلبرن، ١٩٦٤)؛ خودکارآمدی تحصیلی (مورگان و جینکز،١٩٩٩) و سرزندگی تحصیلی (دهقانیزاده و حسینچاری، ١٣٩١) بود. جهت تجزیه و تحلیل دادهها، از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با بهرهگیری از نرمافزار آماری ٢٣SPSS استفاده شد.یافتهها: نتایج همبستگی پیرسون نشان داد که بین جوعاطفی خانواده، درگیری و خودکارآمدی تحصیلی با سرزندگی تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد(٠١/٠ > p نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که متغیرهای جوعاطفی خانواده، درگیری و خودکارآمدی تحصیلی قادر به پیش بینی ١٢ درصد از واریانس سرزندگی تحصیلی هستند. خودکارآمدی تحصیلی با ضریب بتای (١٥/٠=B )، درگیری تحصیلی با ضریب بتای١٩/٠ =B و جوعاطفی خانواده با ضریب بتای ١٢/٠=B نقش معناداری در پیشبینی سرزندگی تحصیلی داشتند. نتیجهگیري: نتایج پژوهش از توان درگیری تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی و جوعاطفی خانواده در پیشبینی سرزندگی تحصیلی دانشآموزان حمایت میکند.کلیدواژه ها
جو عاطفی خانواده، درگیری تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی، سرزندگی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.