تربیت اجتماعی از رهگذر تربیت اخلاقی کانت فیلسوف شهیر آلمانی

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: PHCONF05_178
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 732
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

طاهره جلالوند

کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش از دانشگاه تهران

چکیده

تدوین برنامه های جامع ،در راستای بهبود امر تربیت اجتماعی دانش آموزان، از محورهای اساسی در نظام های تعلیم وتربیت به شمار می آید. توجه به برنامه های تربیت اجتماعی مبتنی بر رویکردهای اخلاقی می تواند ضامن بقای جامعه ای با تعاملات فردی و اجتماعی موفقی باشد که روابط انسانی شهروندان آن را تحقق بخشد و همدلی و وفاق اجتماعی را میسر سازد. با تاملی بر مفاهیم مورد نظر در تربیت اخلاقی امانوئل کانت فیلسوف شهیر و دوران ساز آلمانی ، می توان به این نکته ی مهم اذعان نمود که رویکردهای موجود در تربیت اخلاقی کانت ،طور گسترده وفراگیری با عناصر موجود در دیدگاه های مبتنی بر رشد مهارت اجتماعی و اجتماعی شدن ،پیوند عمیقی برقرار می کند. پرسش اصلی پژوهش حاضر در این راستاست که رویکرد تربیت اخلاقی کانت چگونه خواهد توانست رهگذر تربیت اجتماعی را تحقق بخشد . این پژوهش؛ با استفاده از روش تحلیلی و استنادی ، به تجزیهوتحلیل، ارزیابی و سازماندهی مطالب در چارچوب یک مدل مفهومی در راستای هدف تحقیق پرداخته است . هدف اصلی این پژوهش آنست که ضمن مفهوم شناسی تربیت اخلاقی کانت و ارائه دیدگاه های تربیت و رشد مهارت های اجتماعی ، مسیر تربیت اجتماعی از رهگذر تربیت اخلاقی را تبیین نماید.

کلیدواژه ها

ایمانوئل کانت، تربیت اجتماعی، رویکرد اخلاقی، مهارت اجتماعی ، ارتقاء، ، تحلیل مفهومی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.