مقایسه امید، انگیزش پیشرفت تحصیلی و خود پنداره تحصیلی در دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص

- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
- کد COI اختصاصی: CEDP04_076
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 389
نویسندگان
مدرس مدعو گروه روانشناسی ،دانشگاه پیام نور میانه
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور تبریز
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور تبریز
چکیده
هدف از تحقیق حاضر مقایسه متغیرهای امید، انگیزش تحصیلی و خود پنداره تحصیلی بین دانش آموزان ابتدایی با و بدون اختلال یادگیری بود. این پژوهش از نوع علی- مقایسه ای است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان پنجم و ششم مقطع ابتدایی (دختر و پسر) با و بدون اختلال یادگیری شهر میانه در سال 1395-96 بود. شرکت کنندگان پژوهش، 40 نفر از دانش آموزان با اختلال یادگیری بودند که با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و 40 نفر از دانش آموزان عادی به شیوه ی همتا سازی (بر ا ساس سن، جنس، پایه تحصیلی) انتخاب شدند. ابزار موردا ستفاده در این پژوهش، پر س شنامه امید اشنایدر، پرسشنامه خود پنداره تحصیلی منداگلیو و پی ریت و پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر بود. برای تحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیره ( مانوا) استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد که میانگین متغیرهای امید، انگیزش درونی، خود پنداره علمی، اجتماعی، ارز شی و ورز شی بین دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری متفاوت است. درواقع میانگین متغیرهای امید، انگیزش درونی، خود پنداره علمی، اجتماعی، ارزشی و ورزشی بین دانش آموزان با اختلال یادگیری کمتر از دانش آموزان بدون اختلال یادگیری است. این نتایج تلویحات مهمی درزمینه ی آموزش و خدمات مشاورهای این دانش آموزان دارد.کلیدواژه ها
اختلال یادگیری، امید، انگیزش تحصیلی، خود پنداره تحصیلی.مقالات مرتبط جدید
- اثربخشی آموزش روانشناسی مثبت نگر بر شادکامی و تاب آوری زنان مطلقه شهر جهرم
- ماهیت و کارد خودشفقت ورزی در زنان مطلقه شهر سیرجان
- بررسی توانمندسازی و راهبردهای مقابله ای در زنان مطالبه شهر سیرجان
- بررسی رابطه بین توانمندسازی و خودشفقت ورزی با راهبردهای مقابله ای در زنان مطلقه شهر سیرجان
- ماهیت و کارکرد تاب آوری دانشجویان مطلق
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.