A Contrastive Analysis of Compliment Responses among Kurdish and Persian Speakers based on Language and Gender
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی
- کد COI اختصاصی: ICOCS03_063
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 727
نویسندگان
Department of English Language Teaching, Ilam Branch, Islamic Azad University, Ilam.Iran
Ph.D.Department of English Language Teaching, Ilam Branch, Islamic Azad University, Ilam , Iran
Ph.D.Department of English Language Teaching, Ilam Branch, Islamic Azad University, Ilam , Iran
چکیده
Compliments are positive expressions or evaluations, which explicitly or implicitly attributes credit to someone for something valued positively by the speaker and the hearer and even the whole speech community (Holmes, 1986 ; ye, 1995). The present study aimed at examining the effect of language, age, gender, and level of education on the compliment responses. Totally, 92 subjects consisting of 46 native speakers of Persian and 46 native speakers of Kurdish, who were chosen randomly, participated in this study. A discourse completion test (DCT) was used to elicit the compliment response strategies employed by participants. The findings based on the descriptive and inferential statistical techniques revealed a rather significant effect of language on compliment responses. However, gender of respondents was not found to have a significant effect on compliment responses. Results indicated also that Appreciation Token and Formulaic Expressions were the two major compliment response strategies most often preferred by respondents. Moreover, Scale Down , Return , and Reassignment as the items of modesty application for self-praise avoidance, are the next most frequently used response strategies.کلیدواژه ها
contrastive analysis(CA), speech acts, compliments, compliment responses (CR), sociolinguistic normsمقالات مرتبط جدید
- Sustainable Supply Chains and Export Risk Management in the Cosmetics and Detergents Industry: A Review of Theoretical and Empirical Literature for the Middle East Context
- ارزیابی نقش بازآرایی تشکیلات سازمانی در ارتقاء بهره وری منابع انسانی (مطالعه موردی شهرداری بندرعباس)
- بررسی میزان آگاهی در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی در زمینه تهدیدها و خطرات فضای مجازی به دانش آموزان
- رتبه بندی اعتباری با استفاده از یادگیری تقویتی مبتنی بر الگوریتم راه زن چنددست: مطالعه ای مقایسه ای با مدلهای یادگیری ماشین
- مدل یادگیری تقویتی چندبازویی با انتخاب ویژگی برای رتبه بندی اعتباری بررسی تاثیر جریمه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.