بررسی تاثیر سطح برانگیختگی معلمان در میزان فعالیت سازمانی آنها در دوره ابتدایی

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی
  • کد COI اختصاصی: CPEL03_054
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 542
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی یوسف وند

دکترای روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، شهر خرم آباد، ایران

سعید شیخی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، آموزش و پرورش منطقه ۱۵ ، تهران، ایران

الهه سادات ناظری بافقی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، آموزش و پرورش بافق، یزد، ایران

مهدیه خسروی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، آموزش و پرورش قزوین ناحیه ۲ ، قزوین، ایران

چکیده

هدف: این پژوهش با هدف تاثیر میزان انگیزش بر عملکرد کاری معلمان مقطع ابتدایی انجام شد. طرح پژوهش:پژوهش حاضر، از نوع همبستگی بود. در این پژوهش 200 نفر از معلمان مقطع ابتدایی شرکت داشتند. داده های پژوهش از طریق پرسشنامه انگیزش مدسی و همکاران و پرسشنامه عملکرد کاری پاترسون جمعآوری گردید و با استفاده از نرم افزاری SPSS استفاده شد.یافته ها: یافته ها نشان داد که انگیزش بر میزان عملکرد کاری معلمان تاثیری مثبت و معنی دار دارد. بنابراین چنانچه معلمان دارای انگیزه شغلی بالایی باشند عملکرد کاری آنها نیز ارتقا پیدا خواهد کرد. و لذا مسئولین مربوطه باید به این مضوع توجه کافی را داشته باشند و زمینه را ارتقای انگیزه هرچه بیشتر معلمان فراهم کنند.

کلیدواژه ها

سطح برانگیختگی، فعالیت سازمانی، معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.