مقایسه تعلیم دانش آموزان ابتدائی مطابق با ارزش های اسلامی در کشورهای جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آذربایجان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره: 14، شماره: 53
- کد COI اختصاصی: JR_JSR-14-53_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 434
نویسندگان
استادیار دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
دانشیار دانشگاه خوارزمی تهران
چکیده
هدف تحقیق حاضر بررسی مقایسه ای تعلیم دانش آموزان ابتدائی مطابق با ارزش های اسلامی در کشورهای جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آذربایجان است. تحقیق حاضر یک تحقیق تحلیل محتوا و مقایسه ای است که در آن کتاب های درسی دو کشور در دوره 4 پایه ابتدایی مورد بررسی قرارگرفته اند. همچنین نمونه ای از 400 دانش آموز و 280 معلم در دو کشور جمهوری آذربایجان و جمهوری اسلامی ایران به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و مورد مقایسه قرار گرفته اند. ابزار به کار گرفته شده برای مقایسه معلمان و دانش آموزان پرسشنامه محقق ساخته آگاهی و عمل به احکام دینی است. نتایج تحقیق نشان داد که تعداد موارد مربوط به ارزش های اسلامی در کتب درسی ایران 271 مورد و در کتب درسی کشور آذربایجان 34 مورد است. همچنین نتایج تحلیل واریانس نشان داد که از نظر آگاهی و عمل به مفاهیم دینی و ارزش های معنوی بین دانش آموزان دو کشور تفاوت معنی داری وجود دارد. این نتیجه در مورد معلمان نیز مورد تایید قرار گرفت. نتایج تحقیق بالا بودن تاکید بر ارزش های اسلامی در محتوای درسی و همچنین آگاهی و عمل به آن را در معلمان و دانش آموزان ایران در مقایسه با کشور آذربایجان است.کلیدواژه ها
ارزش های اسلامی, محتوای درسی, دانش آموزان, معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.