بررسی برخی از عوامل موثر در پرخاشگری در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: اولین همایش ملی مدرسه فردا
  • کد COI اختصاصی: FSCHOOL01_058
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1374
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد کاظمی

کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی

حسن طاهری

کارشناسی مدیریت

لیلا محمدی

کارشناسی مدیریت آموزشی

زهرا صفری

کارشناس آموزش ابتدایی

چکیده

تاثیر مشکلات رفتاری بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی و همچنین بررسی عواملی چون جنسیت، ویژگی های شخصیتی و اجتماعی و اقتصادیو عوامل شناختی در بروز اختلال های رفتاری ازجمله رفتار پرخاشگرانه در دوران نوجوانی موردتوجه پژوهشگران بوده است. نوجوانی یکدگرگونی جسمانی، روانی، شناختی و نیز تغییر در الزامات اجتماعی است. یکی از عواطف متداول در بین نوجوانان خشم است که براثربرخورد نوجوان به مانعی که بر سر راه هدف او قرار می گیرد، حاصل میشود و به پرخاشگری که یک واکنش عمومی به ناکامی است منجرمی گردد. تحقیق حاضر باهدف بررسی برخی از عوامل موثر در پرخاشگری دانش آموزان در مدارس دبیرستان شهرستان طارم انجام گرفتهاست. جامعه آماری این پژوهش تمامی دانش آموزان دوره متوسطه در حال تحصیل شهرستان طارم می باشند. حجم نمونه از روش نمونه گیریطبقه ای و سیستماتیک برابر با 150 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه ی محقق ساخته هست. روایی پرسشنامه به استناد نظراتخبرگان جامعه شناسی و پایایی پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ، (0/81) تائید شد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون خی دو،آزمون T ، تحلیل واریانس، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون مورداستفاده قرار گرفت. نتایج به دست آمده تاثیر و ارتباط بالای برخی ازعوامل اجتماعی- اقتصادی (سطح تحصیلات والدین، ساختار خانواده، درآمد خانواده، عضویت در گروه بزهکار، تعلق به نهاد مدرسه و خانواده)را در میزان پرخاشگری دانش آموزان نشان می دهد.

کلیدواژه ها

عوامل اجتماعی- اقتصادی، پرخاشگری، ناکامی، نوجوانان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.