بررسی رابطه خلاقیت و میزان ذهنیت فلسفی در مدیران مدارس سه مقطع ابتدایی،راهنمایی و دبیرستان شهرستان سنندج در سال تحصیلی 84-85

  • سال انتشار: 1385
  • محل انتشار: کنگره ملی علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: SOCIALSCIENCECONF01_122
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1635
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی اکبر امین بیدختی

عضوهیئت علمی دانشگاه سمنان

جمال عبدالملکی

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران

احمد محمدی کمسرخ

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه سمنان

چکیده

روش تحقیق حاضر توصیفی - پیمایشی واز نوع همبستگی است.جامعه پژوهش کلیه مدیران مدارس سه مقطع ابتدایی ،راهنمایی و دبیرستان شهر ستان سنندج درسال تحصیلی 85-84 است،که درمجموع برابربا 193 مدیر هستند .جهت تعیین حجم نمونه ازجدول تعیین حجم نمونه مورگان به نقل ازکوهن و همکاران ( 2001 استفاده شد ، لذا حجم نمونه برابربا 127 نفر تع یین شد .جهت گردآوری داده هااز روش پرسشنام ه استفاده شد،بدین منوال ک ه از پرسشنا مه 60 سوالی خلاقیت که تلفیقی از آزمون های خلا قیت تورنس ( 1960 )،آدامبز ( 1999 )وانجمن روان شناسی آمریکا و برمبنای طیف لیکرت تنظیم شده بود جهت اندازه گیری میزان خلاقیت مدیران وهمچنین از پرسشنامه محقق ساخته مبتنی بر نظریات اسمیت استفاده شد که در بردارنده 45 سوال است که سه بعدجامعیت،تعمق وانعطاف پذیری ذهنیت فلسفی راباتوجه به تنظیم آن براساس طیف لیکرت ارزیابی می کند .جهت تعیین پایایی ابزارازروش آلفای کرونباخ استفاد ه شد.لذا 20 نمونه ازدوپرسشنا مه در اختیار مدیران قرار گ رفت وپس از جمع آوری وتحلیل داده ها،ضریب پایایی حاصل محاسبه شدکه به ترتیب برای پرسشنامه خلاقیت برابربا 0/86 و پرسش نامه میزان ذهنیت فلسفی برابربا 0/89 بود که نشان دهنده پایایی بالای ابزاربود.

کلیدواژه ها

خلاقیت،ذهنیت فلسفی،جامعیت،تعمق،انعطاف پذیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.