ترجمان دانش و تحقیقات حوزه سلامت دهان اجتماعی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 409

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICCOH04_016

تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1398

چکیده مقاله:

هر روزه یافته های تحقیقات حوزه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی در قالب شواهد گوناگون در مجلات و پایگاههای داده ای مختلف منتشر می شوند و در پایین ترین سطح کاربرد به عنوان فاکتوری برای ارتقای درجه علمی نویسندگان یا افزایش اعتبار دانشکده دندانپزشکی یا موسسه انتشار دهنده تحقیق مورد استفاده قرار می گیرند. اما اینکه چه میزان از شواهد علمی بدست آمده از این تحقیقات در سیاستگذاریهای سلامت دهان استفاده شده و منجر به ارتقای سلامت دهان جامعه می شود مشخص نیست. در واقع همیشه در سطح جامعه بین دانش و عمل فاصله ای قابل توجه وجود دارد که رفع آن نیازمند فهم متقابل، همکاری و هماهنگی بیشتر بین محققین و سیاستگذاران برای بهره بردن افراد جامعه از سیاستگذاری مبتنی بر تحقیقات صحیح و تحقیقات ناشی از سیاستگذاری هدفمند است. ترجمان دانش سعی در کاهش این فاصله دارد. ترجمان دانش چرخه ای مداوم از تحقیق با هدف سیاستگذاری آگاهانه است که منجر به تولید سیاست مبتنی بر شواهد می شود. در حوزه سلامت، ترجمان دانش، روندی پویا و تکرار شونده شامل سنتز، توزیع، تبادل و کاربرد اخلاق مدارانه دانش برای پیشبرد سلامت جوامع، فراهم کردن موثرتر خدمات سلامتی، و تقویت سیستم مراقبت سلامت است. در این ارائه سعی خواهد شد اصول ترجمان دانش، ملزومات و موانع تحقق آن مورد تاکید قرار گرفته و نمونه هایی از شواهد تولید شده در حوزه سلامت دهان کشور و میزان تاثیر گذاری آن در ارتقای سلامت دهان مرور شود.

نویسندگان

هادی قاسمی

دانشیار گروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشکده دندانپزشکی شهید بهشتی