مقایسه شاخص های پیکرسنجی، میزان فعالیت بدنی و مهارت های بنیادی با وضعیت اقتصادی-اجتماعی دانش آموزان پسر 10 - 7 سال

گروهی از افراد معتقدند که چگونگی وضعیت اقتصادی-اجتماعی والدین و محیط خانواده و جو حاکم بر آن مهم ترین عامل در تکوین صفات و خصوصیات بارز شخصیتی و رشد و توسعه توانایی های حرکتی در دورانکودکی بوده و تا پایان عمر نقش اولین آن همچنان باقی است و همچنین اعتقاد بر این است، کودکانی که در خانواده های دارای وضعیت اقتصادی اجتماعی پایین زندگی می کنند در صحبت کردن، راه رفتن و تواناییهای حرکتی نسبت به دیگر همسالان خود تاخیر داشته اند) 1(. تحقیقات دیگر موید این است که دانش آموزان در مدارس با وضعیت اقتصادی اجتماعی پایین، فعالیت بدنی کمتری داشته و چاق تر هستند) 2(. از طرف دیگر، پاره ای از مطالعات نشان می دهد که چاقی کودکان با وضعیت اقتصادی اجتماعی مطلوب بیشتر است) 3(. به دلیل تضادها در نتایج تحقیقات و دانش کمتر در رشد مهارت های حرکتی درشت دانش آموزان، پژوهش حاضر به مقایسه شاخص های پیکرسنجی، میزان فعالیت بدنی و مهارت های بنیادی با وضعیت اقتصادی-اجتماعی دانش آموزان پسر 10 - 7 سال می پردازد.

کلیدواژه ها:

کودکان دبستانی ، پیکرسنجی ، فعالیت بدنی ، مهارت کنترل شی ، وضعیت اقتصادی اجتماعی