آموزش و تدریس معلم در سایه ی فناوری های نوین

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری بر آموزش و تدریس معلم انجام گرفته که اطلاعات آن از روش کتابخانه ای، از طریق بررسی تعداد زیادی مقاله و مطلب مرتبط اینترنتی جمع آوری گردیده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که به جهت ساده و جذاب نمودن آموزش و خارج نمودن تدریس از حالت خشک و سنتی، باید استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش، در اولویت قرار بگیرد و از اهمیت برخوردارباشد. نسبت به تربیت نیروی متخصص در این زمینه باید اهتمام ورزیم و در خصوص نهادینه کردن استفاده از فناوری اطلاعات باید برنامه ریزی هایی منسجم تر و مصمم تر انجام گیرد. بی شک حضور فناوری در کنار تدریس، باعث دگرگونی های چشمگیری شده که قطعا در مسیر رشد شاهد این تاثیر خواهیم بود. طبق نتیجه ی مطالعات، مهم ترین تاثیرات فناوری بر آموزش عبارتند از: پرورش نسلی خلاق و جستجوگر، تدریس های جذاب و تعاملی، یادگیری های مدام، توجه فناوری به دانش آموز محوری، گسترش خدمات مجازی برای دانش آموزان (کتابخانه مجازی، آزمایشگاه مجازی و ...)، منعطف شدن تدریس ها، کمک به حل مساله و پرورش تفکر انتقادی، بهبود توانایی های عاطفی و شناختی دانش آموزان شایان ذکر می باشد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، تدیس ، آموزش ، کلاس درس