بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مقطع ابتدایی شهرستان خانمیرزا

مسئله اصلی در این پژوهش تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان خانمیرزا است. تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی در واقع سازه هایی هستند مستقل اما با یکدیگر ارتباط بسیار دارند. این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی در جامعه آماری دانش آموزان شهرستان خانمیرزا در مقطع ابتدایی با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی تعداد ۲ منطقه و از هر منطقه ۱ مدرسه و از هر مدرسه ۱۵ نفر انتخاب شدند و با استفاده از آزمون هوش هیجانی پل به آزمون فرضیه تحقیق که عبارت است از رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی پرداختیم نتایج به دست آمده از پژوهش نشان داده است که بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان خانمیرزا رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی ، مقطع ابتدایی.