اهمیت یادگیری مهارت های نرم در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1499

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله، به بررسی اهمیت مهارت های نرم در دوره ابتدایی و نقش معلمان در تقویت و توسعه این مهارت ها پرداخته ایم. مهارت های نرم شامل مواردی نظیر همکاری، ارتباط موثر، مدیریت خود و احساسات، حل مسئله، و انعطاف پذیری هستند که برای رشد شخصیت و موفقیت در زندگی اجتماعی و حرفه ای بسیار حیاتی هستند. معلمان با رعایت روش های آموزشی مناسب، ایجاد فضاهای آموزشی فعال و مشارکتی، و ارائه بازخورد سازنده، می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های نرم خود را تقویت کنند و آمادگی لازم برای مواجهه با چالش های زندگی را داشته باشند. علاوه بر این، تاکید بر ارزش های اخلاقی و اجتماعی، به عنوان بخشی از آموزش، نقش مهمی در تقویت ارتباط های انسانی و پایه ریزی اخلاقی دانش آموزان دارد و باعث می شود که آن ها به عنوان شهروندان مسئول و متعهد به ارزش های اجتماعی به سمت رشد و پیشرفت پایدار بروند. با توجه به نیازها و ویژگی های هر دانش آموز به عنوان فردی منحصر به فرد، معلمان می توانند در این فرآیند با ارائه برنامه های آموزشی مناسب و تناسبی، دانش آموزان را در راستای توسعه مهارت های نرم هدایت کنند. به این ترتیب، معلمان با توانایی ها و ابزارهای خود، به عنوان راهنما و مربیانی موثر، می توانند به توسعه مهارت های نرم دانش آموزان کمک کرده و آن ها را برای موفقیت در زندگی آماده سازند. در نتیجه، تقویت و توسعه مهارت های نرم در دانش آموزان دوره ابتدایی توسط معلمان امری بسیار اساسی و حیاتی است که باعث می شود دانش آموزان با اعتماد به نفس و مهارت های لازم، به زندگی موفقیت آمیزی دست یابند.

نویسندگان

آرزو بابابی

لیسانس علوم تربیتی، دبستان شهدای مدن

مجید فرحانی

ارشد تاریخ فلسفه، معاون آموزشی

زهرا موحدی یگانه

لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار