تاثیر بازی بر یادگیری کودکان

فضاهای آموزشی یکی از حوزه های معماری محیطی هستند که نقش بسزایی در یک جامعه ایفا می کنند. ترویج آموزش در جامعه از اهداف مهم و ضروری است . بی توجهی و نا آگاهی در طراحی فضاهای آموزشی در بسیاری از کشور ها باعث ایجاد نتایج نامطلوب است . یادگیری را نمی شود از فرد و محیط جدا کرد، چون دانش در بیرون و در محیط کلاس دیده می شود. محیط فیزیکی کلاس به یادگیری کودکان شکل بخشیده و آن را تقویت می کند. در این مقاله سعی شده است تا تاثیر بازی به عنوان یکی از عوامل محیطی موثر در یادگیری کودکان می باشد را به طور مختصر توضیح دهیم .تحقیقات نشان داده است که بازی نقش بسزایی بر یادگیری و رشد کودکان دارد. از طریق بازی ، کودکان می توانند محیط خود را کشف کنند، مهارت های اجتماعی را توسعه دهند و توانایی های شناختی خود را تقویت کنند. بازی همچنین به کودکان کمک می کند تا مهارت حل مسئله ، خلاقیت و تخیل را توسعه دهند. هدف از این پژوهش که با روش کتابخانه ای و به شیوه ی تحلیلی - توصیفی نگاشته شده است ، این است که به نقش بازی در یادگیری و کسب مهارت های اجتماعی و رشد شناختی در کودکان بپردازیم تا بتوانیم هم جذابیت را در کلاس درس به وجود بیاوریم و هم تاثیرات منفی فضای مجازی را در کودکان کاهش دهیم . اکنون این سوال مطرح است که بازی کردن تا چه اندازه می تواند در ایجاد جذابیت در یادگیری درس موثر باشد؟

کلیدواژه ها:

بازی ، یادگیری ، کودکان ، محیط