واکاوی اهداف و کارکردهای مختلف آموزش و پرورش برای جامعه

آموزش و پرورش لازمه رشد و شکوفایی فردی و پیشرفت و توسعه اجتماعی است . انتظارت از آموزش و پرورش متعدد و و متنوع است . بازتولید فرهنگ ملی ، کمک به جامعه پذیری ، رشد توانایی های شناختی ، دورههای مهارتآموزی ، کمک به تامین و تربیت نیروی انسانی ماهر برای اقتصاد صنعتی ، ترویج و تحکیم باورهای اخلاقی و مذهبی و... از جمله مهم ترین انتظاراتی است که برای سیستم آموزش و پرورش تصور می شود. هدف پژوهش حاضر بررسی اهداف و کارکردهای آموزش و پرورش برای جامعه است . دادههای حاصل از پژوهش با استفاده از اسناد و منابع کتابخانه ای جمع آوری شده است و به صورت کیفی مورد توصیف و تشریح قرار گرفته است . یافته ها حاکی از آن است که کارکردهای آموزش و پرورش را می توان در دو دسته آشکار و نهان قرار داد. کارکردهای آشکار، آگاهانه هستند و مقاصد رسمی تعلیم و تربیت را شامل می شوند. انتقال دانش ، جامعه پذیری ، پرورش سیاسی ، رشد شخصی ، همبستگی اجتماعی از مهم ترین کارکردهای آشکار آموزش و پرورش تلقی می شوند. کارکردهای نهان جزء برنامه اصلی تعلیم و تربیت نبودهاند و به عنوان برنامه درسی پنهان لحاظ می شوند. غالب کارکردهای نهان تاثیرات مفیدی را به بار می روند، اما در صورتی که نتایج آنها خطرات پیش بینی نشده ای را برای جامعه به ارمغان آورد به آنها کژکارکرد می گویند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، کارکرد آشکار ، کارکرد نهان ، فرهنگ .