چگونه می توان قلم نگارش و انشانویسی دانش آموزان مقطع متوسطه اول را بهبود بخشید؟

یکی از کابوس هایی که برای اکثر دانش آموزان در دوران مدرسه وجود دارد، انشاءنویسی است. این یک مسئله مهمی است که در مدارس امروز ما وجود دارد، مشکلات دانش آموزان در نوشتن خصوصا در مواردی که خلاقیت در کار است، بعدها مشکلات بیشتری به وجود می آورد؛ که ریشه این مشکل را می توان در بی انگیزگی دانش آموزان و تدریس نادرست این واحد درسی دانست. هدف از نگارش پژوهش حاضر بررسی مشکلات دانش آموزانم در انشانویسی و اقدام به حل آن می باشد. این پژوهش به روش اقدام پژوهی انجام شده است و با با تجزیه و تحلیل اطلاعات به این نتیجه دست یافتیم که با روش هایی همچون تقویت اعتماد به نفس، ایجاد ارتباط و دوستی و تغییر روش تدریس و دادن مسئولیت سخنرانی و نوشتن سخنرانی خود، می توان دانش آموزان را به انشانویسی علاقه مند کرد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، مدارس ، قدرت تفکر.