تعلیم و تربیت روانشناختی: رویکردها و راهکارها برای بهبود سلامت روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-67_084

تاریخ نمایه سازی: 14 فروردین 1403

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت روانشناختی به عنوان یک رویکرد نوین در حوزه آموزش و پرورش، با تاکید بر فرایندهای روانی و شناختی دانش آموزان، به منظور بهبود سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی آن ها تاکید دارد. این رویکرد، با استفاده از اصول و مفاهیم روانشناختی، به دانش آموزان کمک می کند تا خودآگاهی بیشتری پیدا کرده و مهارت های ارتباطی، حل مسئله، مدیریت استرس و افزایش خودکنترلی را تقویت نمایند.در این مقاله، به بررسی اهمیت تعلیم و تربیت روانشناختی برای بهبود سلامت روانی دانش آموزان پرداخته شده و رویکردها و راهکارهای موثر در این زمینه مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش های بیشتری برای شناسایی بهترین روش ها و راهکارها جهت اجرای موثرتر تعلیم و تربیت روانشناختی در محیط های آموزشی توصیه می شود.

نویسندگان

مرضیه رستمی

کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر