چالش ها و راهکارهای استفاده از وسایل کمک آموزشی در مدارس متوسطه

امروزه مساله کیفیت آموزش و اثربخشی نظام های آموزشی از مهمترین دغدغه های نظام های آموزشی و دست اندرکاران و تصمیم سازان امر توسعه در هر کشوری می باشد. در کشور ما این مساله به دلایل عدیده ای از نگرانی مضاعفی برخوردار شده است. به نحوی که دولت ها، طی یک دهه گذشته به سختی توانسته اند حتی هزینه های جاری آموزش و پرورش را بپردازند. فناوری اطلاعات و ارتباطات با استفاده از فناوری های آموزشی این ادعا و بلکه این توان را دارد که طی یک برنامه مدون و با تغییر در ساختار و روش های آموزش از هزینه ها بکاهد و کیفیت را افزایش دهد و محصولات نظام های آموزشی را با نیازهای جامعه هماهنگ و منطبق نماید و در جهت کاربردی نمودن آموزش قدم بردارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی چالش ها و راهکارهای استفاده از وسایل کمک آموزشی در مدارس متوسطه می باشد. نتایج نشان داد که از دیددگاه معلمان مهمترین چالش های مورد استفاده از فناوری آموزشی در یادگیری و تدریس عبارتند از: کمبود وقت به دلیل حجم بالای کتاب ها، تراکم زیاد دانش آموزان، نبود بودجه برای تهیه وسایل کمک آموزشی، عدم هماهنگی بین محتوای کتاب ها و فناوری های آموزشی، عدم حمایت مادی و معنوی توسط مدیران و مسیولین آموزش و پرورش، عدم برگزاری دوره های ضمن خدمت به صورت تخصصی، کمبود تجهیزات کلاس های هوشمند، قدیمی و مستهلک بودن سیستم های مدرسه، عدم حمایت مالی مدیران در تامین ابزار و وسایل مورد نیاز، جابجایی دانش آموزان برای استفاده از کلاس های هوشمند می باشند.

کلیدواژه ها:

چالش ها ، راهکارها ، وسایل کمک آموزشی ، متوسطه.