سطح بندی عوامل اثر گذار بر رفتار اخلاقی کارکنان در سازمان آموزش و پرورش استان گیلان با استفاده از ISM

سازمان ها رکن اصلی اجتماعات کنونی هستند.در زندگی امروزی به هیچ وجه نمی توان از پیوند با سازمان فرار کرد.ضرورت مورد نیازبودن سازمان ها درست هماند هوایی است که برای حیات خود به آن نیازمندیم. اخلاق سازمانی در واقع عبارت است از بررسی و عمل به رفتار اخلاقی در سازمان که شامل توضیح و ارزیابی ارزش های ریشه دار در سیاست ها و اعمال سنتی و جستجوی مکانیزم هایی برای اخلاقی نمودن عملکردهاست(خاوری،۱۳۸۶).هر کاری که در محیط کار انجام می گیرد به نوعی بر باورهای اخلاقی مبتنی است. شاخص های ۱،۴،۶،۸،۱۱،۱۵ در ناحیه وابستگی قرار دارد، یعنی از قدرت نفوذ کم ولی میزان وابستگی زیاد نسبت به دیگر شاخص ها برخوردار می باشند. شاخص های ۲،۷ در ناحیه پیوندی قرار دارند که از قدرت نفوذ و وابستگی بالایی برخوردارند. درواقع هرگونه عملی بر روی این شاخص ها باعث تغییر سایر شاخص ها می شود. شاخص های شماره ۳،۵،۹،۱۰،۱۲،۱۳در ناحیه نفوذ قرار دارد. این شاخص ها از قدرت نفوذ بالا با حداقل وابستگی برخوردارند. با این توصیف شاخص های ناحیه نفوذ از اهمیت زیادی برای تحقق دیگر شاخص ها برخوردارند.

کلیدواژه ها:

سطح بندی ، اخلاق ، ISM.