نقش اهداف آموزشی در توسعه مهارت های اجتماعی کودکان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-6-66_024

تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1402

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش اهداف آموزشی در توسعه مهارت های اجتماعی کودکان می پردازد. مهارت های اجتماعی اساسی برای رشد و توسعه کودکان به شمار می آیند و اهداف آموزشی می توانند به عنوان یک ابزار موثر در این فرآیند عمل کنند. این مقاله ابتدا به مفهوم مهارت های اجتماعی و اهمیت آنها در رشد کودکان می پردازد. سپس به بررسی اهداف آموزشی و نقش آنها در توسعه مهارت های اجتماعی می پردازد. با توجه به اطلاعات نظری و تحقیقات انجام شده در این زمینه، روش ها و استراتژی هایی که می توانند بهبود مهارت های اجتماعی کودکان را تسهیل کنند، بررسی می شود. در پایان، پیامدهای مثبتی که اهداف آموزشی منجر به توسعه مهارت های اجتماعی کودکان می شوند، بررسی و مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله نشان می دهد که اهداف آموزشی با توجه به محتوا و رویکردهای مناسب، می توانند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای تقویت و توسعه مهارت های اجتماعی کودکان عمل کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محسن رسول فام

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی